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jueves, 16 de diciembre de 2010

Avatar Lector - Proyecto ganador Certamen de Creatividad 2010

Certamen Nacional de Creatividad

Entrega de premios - diciembre 2010

Con el propósito de fortalecer el desempeño educativo en los docentes sobre la implementación de nuevos método de enseñanza aprendizaje, las autoridades de educación desarrollan todos los años el Certamen Nacional de Creatividad Didáctica, a través del cual se reconoce la creatividad  en  los procesos metodológicos aplicadas en el aula.

El objetivo es estimular en los estudiantes la práctica de la lectura, escritura, investigación, creatividad y trabajo en equipo, a fin de dinamizar las horas clases, facilitar el aprendizaje en los alumnos y contribuir a la mejora de la calidad educativa del país.

La Directora Nacional de Gestión Departamental Sandra Elizabeth Alas, dijo sentirse satisfecha por el desempeño mostrado por parte de los docentes de los diferentes centros educativos a nivel nacional.

“Sabemos que la creatividad es una de las habilidades más complejas, por tanto estoy segura que ustedes maestros y maestras, están formando en sus alumnos pensamientos creativos. Y ese es uno de los compromisos y retos que tenemos como profesores y profesoras, por lo tanto quiero felicitarlos por el compromiso que han adquirido desarrollándose ustedes aun más como profesionales de la educación; pero también asumiendo el reto y el compromiso de formar el pensamiento creativo en sus estudiantes”, agregó Sandra Alas.

Aseguró que los proyectos participantes en el certamen son de suma importancia para el Ministerio de Educación (MINED) por lo que, invitó a los docentes favorecidos con el certamen, a compartir sus experiencias y habilidades con los colegas de otros centros educativos.

En el certamen participaron un promedio de 71 centros escolares de 13 departamentos del país, quienes participaron en los diferentes niveles y categorías, siendo algunos de los ganadores de la etapa departamental, la Guardería y parvularia Armin Mattli , Centro Escolar Urbanización Los Ángeles, Escuela de Educación Parvularia Popotlán, Complejo Educativo Católico Nuestra Señora del Rosario, entre otros.

Mientras que en la categoría nacional se reconoció el trabajo presentado por: Escuela de Educación Parvularia Popotlán, Centro Escolar Católico “Nuestra Señora de La Paz”, Centro Escolar Nicolás J. Bran, Centro Escolar Arturo Ambrogi, entre otros.   

Para el próximo año las autoridades de educación pretenden aumentar la participación de más centros escolares, por lo que, instaron a los docentes de todo el país a incorporarse al proyecto. 


lunes, 13 de diciembre de 2010

Presentación Lic. Alberto Barillas

Conversatorio Estudios Sociales y Matemática - diciembre 2010


Conversatorio Estudios Sociales y Matemática

Más de 700 docentes que cursan el postgrado de educación media en las especialidades de Estudios Sociales y en Matemática participaron en el Primer Conversatorio Nacional de Docentes por Especialidad “En busca de la calidad educativa por medio de la formación docente”.

Gloria Evelyn Hernández, Gerente de Gestión Pedagógica expresó que la actividad se enmarca en el Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela 2009-2014, y su programa insignia “dignificación del Magisterio” y con el cual “Se pretende dar respuesta a necesidades formativas específicas por especialidad y también la búsqueda de la mejora de los aprendizajes de nuestros niños y niñas que es nuestro fin común”.

Por su parte, los docentes nos comentan su satisfacción por las capacitaciones “Como docente para mí en lo personal es una experiencia muy agradable, ciento que estamos adquiriendo nuevos conocimientos que nos comprometen a mejorar esa labor educativa que desarrollamos día a día en los diferentes centros educativos. Dijo Carlos Adalberto Flores

Este conversatorio se desarrolla en dos fechas el 11 y 17 de diciembre, en este último se espera contar con la participación de 792 docentes en postgrado de Lenguaje y Literatura, Biología, Química y física, en total participarán 1,536 docentes.


Presentación Lic. Alberto Barillas





viernes, 10 de diciembre de 2010

Primer Conversatorio Nacional Postgrado Educación Media



Programa de Especialización Docente

PRIMER CONVERSATORIO  NACIONAL DE DOCENTES POR ESPECIALIDAD
“EN BUSCA DE LA CALIDAD EDUCATIVA POR MEDIO DE LA FORMACIÓN DOCENTE”

Fecha: 11  y 17 de diciembre de 2010.
Lugar: Universidad  Centroamericana José Simeón Cañas UCA
Objetivos:
  • Ofrecer espacios de  formación  semi presencial  a los docentes en servicio participantes en el  curso de postgrado de Educación Media, como parte complementaria  de su proceso formativo.
  • Generar conocimientos en torno a  su proceso de especialización
  • Establecer redes docentes por especialidad.

Participantes:
  • 1,600 docentes participantes del curso 4 de Postgrado de Educación Media
  • Seis Coordinadores de Postgrado de Educación Media
  • 72 profesores especialistas del postgrado de Educación Media.
  • 50 técnicos de DPD  y CDPD
.
Invitados especiales
  • 140 directores de centros educativos participantes de Educación Media (10 por departamento)
  • 14  Directores Departamentales
  • 14 Coordinadores de  Asistencia técnica
  • 28 Asesores Pedagógicos ( 2 por departamento)
  • 35 invitados especiales


Primer Conversatorio Nacional - Mesa de honor y programa



CONVERSATORIO  CON DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA
Fecha: sábado 11 de diciembre de 2010
Lugar: Universidad Centroamericana José Simeón Cañas

Mesa de Honor

Licda. Gloria Evelyn Hernández
Gerente de Gestión pedagógica


Lic. Alberto Barrillas
Consultor


Lic. Luis Armando González González
Coordinador en la especialidad de Estudios Sociales
Postgrado Educación Media.



Ing. Carlos Canjura
Coordinador en la especialidad de Matemática
Postgrado Educación Media.



PROGRAMA
HORA
ACTIVIDAD
8:00 a.m.  -   8:05 a.m.
Saludo y Bienvenida
8:05 a.m.  -    8:10a.m.
Himno Nacional
8:10 a.m.   -    8:15a.m.
Presentación de autoridades  de la mesa de honor   
8:15 a.m.  -     8:30a.m
Palabras de apertura Licda. Gloria Evelyn Hernández
Gerente de Gestión pedagógica


8.30 a.m. -  9:30 a.m.
Ponencia :  “Importancia de la  Formación Docente Especializada en el Marco del  Plan Social Educativo Vamos a la Escuela 2009-2014”
Exponente  Lic. Alberto Barrillas
9:30 a.m.-   10:00   a.m.
Pausa café
10:00 a.m.  - 11:30  a.m.


ESPECIALIDAD  DE  ESTUDIOS SOCIALES.
Foro “Valoración de la experiencia en el postgrado en Ciencias Sociales: Retos y proyecciones en el ejercicio docente”
Lugar: Auditórium Ignacio Ellacuría.
Responsable:  Lic. Luis Armando González , Coordinador

ESPECIALIDAD  DE MATEMÁTICA.
Condiciones que se deben generar en las instituciones formadoras  de docentes para  asegurar una formación de base sólida de los maestros recién graduados en la especialidad de Matemática.

Lugar: Auditórium ICAS.
Responsable:  Ing. Carlos Canjura, coordinador


jueves, 4 de noviembre de 2010

Diplomado de fortalecimiento de competencias lingüísticas en el idioma inglés


En  el marco del Plan Social Educativo 2009-2014 y coherente con la Línea Estratégica “Dignificación y Desarrollo Profesional del Profesorado y Directivos Docentes”  se llevó la  clausura del  Diplomado de Fortalecimiento de Competencias Lingüísticas en el Idioma Inglés  el pasado 16 de octubre ,cuyo objetivo fue desarrollar las competencias lingüísticas y metodológicas del idioma Inglés  en 50 docentes de Tercer Ciclo y Educación Media procedentes de los departamentos de San Salvador, La Libertad, Chalatenango y San Miguel quienes  estuvieron recibiendo dicha formación los días sábados desde el 8 de mayo hasta el 2 de octubre del presente año.
Este diplomado se llevó a cabo en coordinación y colaboración conjunta de la Oficina de asuntos públicos de la Embajada de los Estados Unidos y el Instituto Especializado de Nivel Superior Centro Cultural Salvadoreño Americano y el Ministerio de Educación. El promedio de nota global fue de 7.5 y una nota máxima de 9.6.
Felicitaciones a cada uno de los docentes participante.






jueves, 14 de octubre de 2010

Educación en Derechos Humanos


El Curso Interdisciplinario es la actividad académica permanente más importante y  de más larga data que realiza el IIDH.  Además de la capacitación al más alto nivel, ofrece una oportunidad única para el encuentro de agentes proveniente de todo el continente americano, de las más diversas profesiones, sectores y áreas de trabajo, quienes pueden intercambiar conocimientos y experiencias, negociar proyectos conjuntos o complementarios y estrechar los vínculos de sus organizaciones con otras de la región, constituyéndose así en un espacio para la creación o fortalecimiento de redes formales o informales en el campo de la investigación, promoción, defensa y educación en derechos humanos.
A la fecha, el Curso Interdisciplinario ha capacitado a más de 3.000 agentes, muchos de los cuales ocupan hoy día importantes cargos de liderazgo en instituciones públicas, oficinas del Ombudsman, organizaciones de la sociedad civil, universidades, iglesias, organismos internacionales o como reconocidos activistas de los derechos humanos.
El XXVIII Curso Interdisciplinario en Derechos Humanos, reunía tres circunstancias importantes para el IIDH. Primero, reunir a 100 participantes procedentes de 25 países. Segundo, conmemorar el trigésimo aniversario del IIDH. Tercero, el 23 de agosto refrendará con su presencia honorable del Excmo. D. José Miguel Insulza, Secretario General de la OEA en este curso XXVIII. El 30 de julio pasado, los ilustrados gobiernos de la República Oriental del Uruguay y de El Salvador – nuestro Vice Presidente, proclamaron y suscribieron el “Pacto Interamericano por la Educación en Derechos Humanos”, invitando a todos los países del hemisferio –pero de manera muy especial a los Estados de la OEA que ya suscribieron o ratificaron el Protocolo de San Salvador sobre el derecho a la educación en derechos humanos– a universalizar esta iniciativa del IIDH.

El Pacto es pues, ante todo, una iniciativa moral y política –no olvidemos que estas dos palabras siempre deben ir de la mano– para que los estados ratifiquen y cumplan los compromisos que, en materia de educación en derechos humanos, establece el Protocolo de San Salvador.

La participación nuestra en el XXVIII Curso Interdisciplinario en Derechos Humanos, fue gracias a la gestión y compromiso que el Sr. Vicepresidente y Ministro de Educación Ad Honore Salvador Sánchez Cerén tiene hacia los Derechos Humanos  y a la valoración de la propuesta en la comisión de Derechos Humanos del Ministerio de Educación al señalarnos como participantes en dicho curso.

Miembros participantes de la Comisión para los Derechos Humanos del Ministerio de Educación, en el Curso Interdisciplinario en Derechos Humanos fueron Carlos Benjamín Henríquez del Departamento de Desarrollo Profesional Docente y José Antonio Zamora Alvarado Jefatura de Gestión Integral Ciudadana, Coordinación de Educación para la Vida.
Para el año 2011, se desarrollará el “XXIX CURSO INTERDISCIPLINARIO EN DERECHOS HUMANOS”. “JUSTICIA Y SEGURIDAD. Derechos de las Victimas y Función Social”. Del 8 al 19 de agosto.

Eje temático tratado en el curso
La Educación en Derechos Humanos se entiende como la posibilidad real de todas las personas -independientemente de su sexo, origen nacional o étnico y condiciones económicas, sociales y culturales- de recibir educación sistemática, amplia y de buena calidad que les permita: comprender sus derechos y sus respectivas responsabilidades;  respetar y proteger los derechos humanos de otras personas; entender la interrelación entre derechos humanos, estado de derecho y sistema democrático de gobierno;  ejercitar en su interacción diaria valores, actitudes y conductas consecuentes con los derechos humanos.
El IIDH concibe al derecho a la Educación en Derechos Humanos como un componente del Derecho a la Educación y como condición necesaria para el ejercicio de todos los derechos humanos y la democracia.


Participantes del curso Interdisciplinario en Derechos Humanos:








miércoles, 21 de julio de 2010

Certamen de creatividad

Hacemos una cordial invitación a participar en el Certamen Nacional de Creatividad Didáctica

sábado, 17 de julio de 2010

Primer Curso de Postgrado para Docentes de Tercer Ciclo

Primer curso de Postgrado para docentes de Tercer Ciclo de Educación Básica
Con más de 2500 participantes!!!
Especialidades de:
  • Lenguaje y Literatura
  • Matemáticas
  • Estudios Sociales
  • Biología
  • Química
  • Física

Tercer Curso de Postgrado para Docentes de Educación Media

Con 1800 participantes!!!
Especialidades de:
  • Lenguaje y Literatura
  • Matemáticas
  • Estudios Sociales
  • Biología
  • Química
  • Física

sábado, 26 de junio de 2010

Publicidad Postgrado Tercer Ciclo


video


Inicio Inscripción para Postgrado de Tercer Ciclo

Se implementarán  los Postgrados siguientes:

•Postgrado para la Enseñanza de Lenguaje y Literatura
•Postgrado para la Enseñanza de Matemática
•Postgrado para la Enseñanza de Estudios Sociales
•Postgrado para la Enseñanza de la Biología.
•Postgrado para la Enseñanza de la Física
•Postgrado para la Enseñanza de la Química

Cada Postgrado, contiene  siete cursos  de la especialidad y un curso de Pedagogía y Didáctica General.

Requisitos
•Tener o impartir la especialidad en la que se desea inscribir.
•Trabajar en el a Sector Público de Educación, en Tercer ciclo de Educación Básica.
•Estar debidamente escalafonado.

Inicio de Inscripción
Viernes 25 de junio a Viernes 2 de Julio.

Lugares de Inscripción
Centros de Desarrollo Profesional Docente
Direcciones Departamentales en todo el país.

Inicio de primer curso
Sábado 3 de julio
de 8:a.m. a 12:m

Lanzamiento de Postgrado para Docentes de Tercser Ciclo de Educación Básica

Plan Social Educativo 2009 – 2014    
“Vamos a la Escuela”

Lanzamiento Postgrado pata Docentes de Tercer Ciclo

En el marco del Plan Social Educativo 2009-2014 “Vamos a la Escuela” el MINED contribuirá a la dignificación de la profesión docente  “favoreciendo en el profesorado, el desarrollo de las competencias profesionales indispensables para un desempeño de calidad, al proveer de herramientas pedagógicas y didácticas para el trabajo en el aula”.


Objetivos
Cualificar la oferta formativa de los docentes en servicio del Ministerio de Educación a través de cursos especializados que garanticen  las buenas prácticas pedagógicas.

Contribuir al desarrollo profesional docente, en el manejo de contenidos y herramientas pedagógicas necesarias para mejorar su desempeño en el aula.

Garantizar el desarrollo de aprendizajes significativos en los educandos a través de prácticas docentes exitosas.

viernes, 25 de junio de 2010

Presentaciones Jornadas de ETP

Las presentaciones de las 5 jornadas de la ETP fueron enviadas vía correo electrónico. Si no las han recibido favor notificar al correo: melvin.henriquez@mined.gob.sv

jueves, 17 de junio de 2010

Feliz día del padre!!!

Felicidades a todos los papás en su día.
Sigamos trabajando juntos para guiar a nuestra niñez hacia un futuro prospero.

Son los deseos del Departamento de Desarrollo Profesional Docente

martes, 15 de junio de 2010

Cambio de Fecha 5ta Jornada Informativa de la Escuela de Tiempo Pleno

 La quinta Jornada programada para el 21 de junio se ha cambiado al 23 de junio.

Asistir las personas que han participado en las 4 jornadas anteriores


NO.
Jornadas
FECHAS
17 de mayo
24 de mayo
7 de junio
14 de junio
23 de junio
1
Primera jornada
2
Segunda jornada
3
Tercera jornada
4
Cuarta jornada
5
Quinta jornada

4ta Jornada Informativa de la Escuela de Tiempo Pleno

Descarga Presentaciones 4ta Jornada Escuela Tiempo Pleno

El Rediseño del Aula

Ponentes:
Ing. Lorena Duque de Rodríguez
Directora Nacional de Educación 

Dr. Eduardo Badía Serra
Viceministro de Educación
Pendiente la publicación del enlace para descarga


lunes, 7 de junio de 2010

4ta Jornada Informativa de la Escuela de Tiempo Pleno

Asistir solo personas que estuvieron a las tres jornadas anteriores

Fecha: Lunes, 14 de junio
Lugar : Auditorio de FEPADE
Hora: 8:am a 12:m

Favor llegar puntuales a este gran evento.

Mayor información al teléfono 2510-3210 y al correo melvin.henriquez@mined.gob.sv

3era Jornada Informativa Escuela de Tiempo Pleno


PLAN SOCIAL EDUCATIVO 2009 – 2014

El Sr. Viceministro de Educación Dr. Eduardo Badía Serra, brindo conferencia de prensa al lado de los expertos de la Universidad de Bolonia – Italia. Destacando la importancia de La Escuela de Tiempo Pleno en El Salvador.

Luego los expertos de la Universidad de Bolonia Alfredo Camerini y Maurizio Betti, hablaron de la investigación desarrollada y la construcción del Modelo de Escuela de Tiempo Pleno de El Salvador.

Se conto con la ponencia del Dr. Eduardo Badía Serra, sobre el Plan Social Educativo, la conceptualización de la Escuela de Tiempo Pleno, sus bases, actores, organización, entre otros aspectos que la conforman.







 
 




jueves, 3 de junio de 2010

Se reanudan Jornadas Informativas de la Escuela de Tiempo Pleno

Se reanudan las Jornadas Informativas de la Escuela de Tiempo Pleno
Lugar : Auditorio de FEPADE
Hora: 8:am a 12:m

Favor llegar puntuales a este gran evento.

Mayor información al teléfono 2510-3210 y al correo melvin.henriquez@mined.gob.sv

lunes, 31 de mayo de 2010

Se suspende Jornadas Informativas de La Escuela de Tiempo Pleno

Las Jornadas Informativas de la Escuela de Tiempo Pleno están temporalmente SUSPENDIDAS. Por el estado de EMERGENCIA NACIONAL.
Para mayor información ver la página oficial del MINED (www.mined.gob.sv) o enviar un correo electrónico a melvin.henriquez@mined.gob.sv

jueves, 6 de mayo de 2010

Jornadas informativas sobre el modelo de "La Escuela de Tiempo Pleno"

PROCESO DE FORMACIÓN POR CONVOCATORIA

Expositor:
Distinguido Dr. Eduardo Badía Serra
Viceministro de Educación

Jornadas informativas sobre el modelo de "La Escuela de Tiempo Pleno" Fechas

La actividad se desarrollará en El auditorium de FEPADE, en 5 jornadas, los días Lunes de 8:00 am. a 12:00 m, iniciando el 17 de mayo de 2010 especificado en el siguiente cronograma:


NO.

Jornadas

FECHAS

17 de mayo

24 de mayo

7 de junio

14 de junio

21 de junio

1

Primera jornada






2

Segunda jornada






3

Tercera jornada






4

Cuarta jornada






5

Quinta jornada